[필독] 자료사용에 관하여 주의 사항
이 자료는 동성애자 뿐 아니라 동성애와 동성애자에 관한 정보를 얻고자 하는이성애자를 위하여, 우리사회에서 부당하게 억압받고 편견 속에서 소외 당하는 동성애자와 동성애에 대한 교육 자료 입니다.
동성애자와 동성애에 관한 모든 정보나 자료를 수록하기에는 부족한 점이 많습니다만, 이제까지 갖고 있었던 편견과 잘못된 정보를 올바르게 잡을 수 있다면 작은 성과라고 생각합니다. 동성애자 인권 연대는 진보적 입장에서, 한국 시민사회에서 가해지고 있는 모든 부당한 억압과 싸우는 전체 시민정치역량과 연대하여, 동성애자 인권운동을 진행시키는 단체입니다. 힘들고 어려울지라도 행동하고 실천하는 것만이 문제 해결의 지름길이라고 생각합니다.
동인련 자료와 관련하여 본 자료는 동인련 편집팀이 신입교육자료로 준비한 것입니다. 이에 관한 저작권은 동성애자 인권연대에 있으며, 누구나 자료를 공유할 수 있습니다.
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2. 동성애 원인론
동성애자이든 이성애자이든 많은 사람들이 동성애의 원인에 관심을 드러내고 고민을 하고 있습니다. 동성애자들이 동성애 원인에 몰두하는 이유는 자신들이 받고 있는 소외와 억압과 무관하지 않을 것입니다.
이에 반해 이성애자들의 관심은 어떻게 하든지 동성애의 원인을 밝혀 동성애가 이성애와는 다른 차원의 성행위로 규정하고, 궁극적으로 치료의 가능성을 모색하려는 태도입니다. 동성애 원인을 묻는 자는 본인이 의도와 상관없이 동성애 탄압의 빌미를 찾고 있는 것이다. 이성애의 원인을 묻지 않는다면, 동성애의 원인도 물을 필요가 없을 것입니다.
동성애의 원인은 이제 동성애자에 전혀 도움이 되지 않는 한갓 학자들의 소요거리일 뿐입니다. 동성애의 원인보다는 억압의 배경과 그 해방의 모색이 더 중요할 것입니다. 기존의 동성애 원인론을 간략하게 소개하고자 합니다.
기존의 동성애 원인론을 분석하면 크게 선천설과 후천설로 나뉜다. 선천설은 주로 생물학적 원인에서 찾으며 후천설은 정신분석학적 원인, 학습이론적 원인으로 나누어 볼 수 있다
1) 생물학적 원인
최근까지 동성애가 생물학적으로 결정되는가를 확인하려는 연구들은 주로 유전설(세포 유전학), 호르몬설(내분비계), 뇌구조설(신경해부학)으로 나누어지고 있다.
유전설은 부모로부터 받은 유전적 요인이 동성애적 지향을 결정하는가를
